FEBRUARY 26, 2024

在最近的低年级集会上，来自各个部门的学生和ProCom成员将嘻哈带入了生活，这次集会的主题是“当节拍诞生:黑人历史月和嘻哈50周年庆典”.“四班的同学们，艾比., Ameliah B., Cecile B.-A., and Saige B. 介绍了嘻哈50周年，分享了这种艺术形式在布朗克斯黑人社区的根源，以及嘻哈文化如何关注自我表达. 他们还分享了自己与嘻哈的联系, 包括家庭历史和个人反思.

然后向低年级学生介绍嘻哈的五大支柱和相应的经验. Rye R. ' 27介绍了MC-ing，并分享了一首关于音乐力量的原创诗歌. Ms. Spridellis介绍了dj，并教授了唱机转盘和霹雳舞. Ms. 泰纳中学嘻哈部长参加者以舞蹈表演介绍霹雳舞. Jada C. ' 25介绍了涂鸦，并分享了当代涂鸦艺术家的活动视频. Rye & 贾达以一篇关于知识重要性的讨论结束了这次会议，这篇讨论引出了一篇 当节拍诞生:DJ库尔·赫奇和嘻哈的创造 by Laban Carrick Hill. 在整个集会中，三班的学生(Jordana J.-C., Laline M., Norah W., and Soleil M.)分享了皇后拉蒂法等嘻哈偶像的语录, Mos Def, Jay-Z, Missy Elliot, Tupac Shakur, and Megan Thee Stallion. 会议结束时，低年级学生被鼓励“从小做起”(这是LS今年的主题)!)，受嘻哈艺术家的启发，创作自己的任何形式的艺术.

二月的每个星期五课间休息, 低年级学生可以选择聚集在LS图书馆听庆祝非裔美国人文化的故事, 由非裔美国人识别专业社区成员阅读. 在非裔美国人读书会，高中校长Ms. Foster-Hinds read The Light She Feels Inside by Gwendolyn Wallace. Class III Teacher Ms. Milbourne read Song in the City by Daniel Bernstrom. Kindergarten Teacher Ms. Prindilus read 帕克抬头看:一个非凡的时刻 杰西卡·库里和帕克·库里. Upper School Assistant Ms. Smith read Don’t Touch My Hair! by Sharee Miller. Music Teacher Ms. Spiridellis read My Block Looks Like by Janelle Harper. 中高级学校校长. St. Jean read The Me I Choose to Be by Natasha Tarpley.

中学生们正在阅读“创意图集”,在整个礼堂和阳台上, honoring Black artists. 为了配合今年黑人历史月的主题“非裔美国人与艺术”, V-VIII班学习了像Alvin Ailey这样的黑人艺术家, Maya Angelou, Jean-Michele Basquiat, Beyonce, Jimi Hendrix, Langston Hughes, Zora Neale Hurston, Edmonia Lewis, Toni Morrison, Augusta Savage, Sza, and Alice Walker, to name a few. 八年级的学生还观看了阿曼达·戈尔曼(Amanda Gorman)的就职诗《皇冠app安卓下载安装》(the Hill We Climb).

In the Upper School, 学生提高意识, understanding, 以及通过一系列的演讲来欣赏黑人的历史和贡献. During class meeting times, 学生们要么分享关于黑人历史的阅读节选，要么进行简短的分析, 或分享受黑人文化启发的艺术创作，或介绍黑人历史上不太知名的人物. 有色人种女子俱乐部还举办了一场早餐活动，向所有高年级学生开放，以庆祝黑人历史月.

家长协会和我们的社区成员一起举办了纪念黑人传统的早餐. 当学生们从蓝色的门进来时, 他们受到了Vado Diomande的音乐家们的欢迎, 是谁演奏了充满活力的西非鼓乐. 上午的活动在互动舞蹈环节中达到高潮.